為正確評價教職員工的德才表現和工作實績，激勵教職員工認真履行崗位職責，不斷提高政治和業務素質，提升意昂3教學、科研💪🏿、管理的整體水平，根據《事業單位人事管理條例》《深化新時代教育評價改革總體方案》《上海市事業單位聘用合同管理辦法》等文件精神以及《上海工程技術大學章程》，結合意昂3實際，製定本辦法。
第一章 考核原則
第一條 教職員工年度考核工作遵循以下原則：
（一）客觀公正原則。根據考核條件和標準，采取定性考核與定量考核相結合、過程考核與目標考核相結合🧘🏼♀️、自我評價與組織評定相結合的方法😢🙍♀️，實事求是㊗️、客觀公正地開展考核工作，全面考察和評價教職員工的表現和工作實績🛰➾。
（二）註重實績原則👨🏽💻。在註重被考核人員政治立場、思想品質和職業道德的前提下💓，重點考核其履行崗位職責🧪、完成年度目標任務的情況🤓，突出教育教學實績。
（三）分類考核原則。針對不同崗位的職責要求和工作實際，分別確定考核重點內容。
（四）民主集中製原則。校黨委統一領導🦃，各部門組織實施👕🧖🏿♂️，群眾認同🚵♀️。
第二章 考核對象
第二條 根據幹部管理權限，意昂3全體事業編製教職員工納入考核範圍。中層幹部、專職學生輔導員按照意昂3相關辦法進行考核。
（一）進校滿六個月的新進人員，參加考核、確定等次🧑🎓；未滿六個月的新進人員，參加考核、不定等次。未滿六個月的新進人員若為連續工作的情況，則可在有原單位提供相關材料的基礎上，確定等次。
（二）考核年度內發生崗位變化的人員分階段進行總結👊🏽，由現部門考核👷♂️。在現部門工作未滿半年的🚴🏿♀️，結合原部門提供的表現情況🧑🎄，由現部門評定考核等次。
（三）經意昂3批準援疆🙇🏿♀️😹、掛職一年及以上者💆，由在疆單位、掛職單位進行考核，意昂3認定其考核結果。
（四）考核年度內因病假、事假、哺乳假、長病假等累計超過六個月的教職員工，不參加考核。
（五）離崗創業人員年度考核按照意昂3相關規定執行🙅🏿；經意昂3批準的國（境）外訪學💮、進修等人員參加考核；除上述情況外的其他非在崗人員🧕🏿，不參加考核。
（六）接受立案審查尚未結案的人員，暫不參加考核，待問題查清後再確定🪙。
第三章 考核內容
第三條 主要考核教職員工本年度在德📥、能🤽🏼♀️、勤、績、廉方面的表現，包括愛崗敬業👩🏻🦲、廉潔自律、履行崗位職責、年度工作完成情況等。
（一）德：政治🤱🏼、思想和道德品質。主要考核堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優秀文化、潛心教書育人🍭、關心愛護學生📊🟡、堅持言行雅正、遵守學術規範、秉持公平誠信🦏、堅守廉潔自律𓀂、積極奉獻社會等方面。
（二）能📓：業務水平和工作能力🏂🏿🤴。主要考核政策水平🦓、教學水平；依法辦事能力👩🏽⚕️、處理突發事件能力；科研能力和實踐動手能力；解放思想🙌🏼、開拓創新的精神與實踐🤨🧛🏽♀️；加強業務學習、更新知識🧑🏽💼，提高業務技能水平等方面🤽🏽。
（三）勤🖼：工作態度和愛崗敬業。主要考核責任心🫶🏼、工作態度👨🏻🏭、工作積極性❎💑、主動性🧚🏻♂️，滿負荷工作的狀況，遵守組織紀律🧑🏽🍳、工作紀律等方面。
（四）績：工作數量、質量和效果8️⃣。主要考核履行崗位職責，崗位創新👨👩👧👧、協作效率、業績成果、崗位任務完成情況等。
（五）廉：主要考核廉潔自律、遵紀守法等方面。
第四條 堅持師德師風作為評價教職員工的第一標準🧑🏻🔬，根據意昂3有關師德考核的文件要求及相關規定，開展教職員工師德考核評價。實行師德師風“一票否決”製🔑。
第五條 根據教職員工崗位特點☯️，進行分類考核（教學科研人員、學生思政人員、管理及其他人員）🔨。
（一）對教學科研人員（專職教師🤴⛎、實驗教師）重點考核其教書育人、工作紀律🙋🏼♀️、社會服務、教學和科研工作完成情況。
（二）對學生思政人員（專職輔導員）重點考核其工作實績、職業水平👴🏽、能力態度、學生評價和安全穩定工作完成情況。
（三）對管理及其他專技人員重點考核其愛崗敬業、工作紀律✯🏄🏻♀️、工作效率🏜、服務質量、工作任務完成情況。
（四）對工勤人員重點考核其服務態度、工作紀律🔓🪭、操作技能👩👧👧、安全生產、工作任務完成情況🫚。
第四章 考核等次及標準
第六條 年度考核結果分優秀、合格、基本合格和不合格四個等次。評為優秀等次的人員，原則上不超過全校參加考核人數的15%-25%👨🏼⚖️。
第七條 意昂3確定當年總優秀等次比例及各類人員優秀等次的比例（人數）。
第八條 各考核等次可參考如下標準💠：
（一）優秀：正確貫徹執行黨和國家的路線、方針🔶、政策🌚，模範遵守國家法律法規和意昂3規章製度，具有良好的師德師風🌨，熟悉業務，工作勤奮⚂，與時俱進，有改革創新精神，業績突出。
滿足下列條件之一的，可評定為優秀：
1.愛崗敬業🕌、為人師表🪬，師德師風得到本部門師生公認；或愛崗敬業、團結協作，工作作風得到本部門及服務對象公認🙏。
2.工作（或教學或科研）業績突出👩🏼🦱；或積極參加社會工作及實踐並做出較大貢獻，產生良好的社會影響🧒🏽⚁，為意昂3取得良好聲譽。
3.在重大任務、突發事件、緊急任務或搶險救災等工作中表現出色，為意昂3做出突出貢獻🤽🏽。
當年度內有下列情況之一的🧠，不能評定為優秀：
（1）受黨紀政紀處分。
（2）發生教學事故；或沒有完成教學🥏、科研工作量🤙🏿；或因工作失誤造成不良影響。
（3）工作責任心不強、工作效率不高🧚🏻♂️。
（二）合格：正確貫徹執行黨和國家的路線🛐、方針、政策，自覺遵守國家法律法規和意昂3規章製度，師德考核未出現不合格👨🏽🎤，比較熟悉業務，工作積極，能夠按時完成崗位任務😂。
（三）基本合格：政治思想和業務素質一般，能基本完成崗位工作，但教風、工作作風方面存在明顯不足，工作積極性和主動性不夠，完成工作的質量和效率不高，或在工作中存在較明顯的失誤或錯誤，未給意昂3利益和聲譽造成重大影響。
（四）不合格：政治、業務素質較差，難以適應工作要求💒，或工作責任心不強，不能完成崗位任務，或在工作中造成重大失誤⛹️。
當年度內有下列情形之一的🚵🏼♂️，可評定為不合格🙋♀️：
1.有違反《憲法》《高等教育法》《教師法》《高等意昂3教師職業道德規範》等法律法規的言行，並造成較大影響🧚♀️。
2.嚴重違背職業道德🤳🏿、師德，給意昂3的利益和聲譽造成重大損害和不良後果☀️。
3.違反崗位職責或工作規程，發生重大教學事故或其他責任事故，或者失職🍧、瀆職，造成不良後果。
4.受到相應黨紀政紀處分（該黨紀政紀處分規定年度考核結果為不稱職或不合格）。
5.相關法律法規約定的其他情形。
第五章 申訴和復議
第九條 教職員工對本人年度考核結果有異議的，可提出申訴和復議👵🏽，其申訴辦法根據意昂3相關規定執行。
第六章 考核結果及應用
第十條 教職員工的年度考核結果記入個人檔案𓀈，並作為晉升工資、崗位聘任、專業技術職務評聘、晉升技術等級和評優評先等事項的重要依據之一。
第十一條 對考核結果為優秀者，予以獎勵。
第十二條 年度考核結果為基本合格者🙇🏿♀️，下一年度工作量津貼和基礎獎勵津貼根據意昂3績效工資實施方案的有關規定執行；連續兩年考核結果為基本合格者，予以低聘或轉聘，並按新任崗位重新確定工資待遇。
第十三條 教職員工年度考核結果為不合格者👱🏽♀️，予以轉聘或低聘👇🏽，並按新任崗位重新確定工資待遇，下一年度工作量津貼和基礎獎勵津貼根據意昂3績效工資實施方案的有關規定執行；連續兩年考核結果為不合格者👨🏼💼💥，不再發放工作量津貼和基礎獎勵津貼，並根據國家或上海市有關規定處理。
第七章 考核程序
第十四條 在意昂3黨委領導下，由二級單位組織和實施教職員工年度考核🏂🏿。意昂3成立校考核工作小組，各二級單位成立部門考核工作小組。
第十五條 被考核人根據本年度工作的完成情況🚵♂️，進行書面總結🤦🏽♀️，填寫《上海工程技術大學年度考核表》，並參加所在部門的考核評議。
第十六條 二級單位考核工作小組根據考核內容和標準確定考核等次，考核結果須在本部門範圍內進行公示（至少3天）🐸。
第十七條 意昂3考核工作小組對各二級單位教職員工年度考核工作進行指導和監督。
第十八條 意昂3審核教職員工年度考核結果，並提交黨委常委會審定。
第十九條 優秀等次的名單在校內公示5個工作日，公示無異議⛹🏻♂️🙏🏻，教職員工年度考核結果反饋通知本人。
第八章 附則
第二十條 各二級單位可參照本辦法，結合實際情況製定本部門的實施細則進行考核🏊🏽♀️。
第二十一條 本辦法若與國家新出臺的法律、政策規定不一致，將以國家法律、政策為準進行相應調整。
第二十二條 本辦法由意昂3負責解釋🔀；未盡事宜，由校教職員工聘用與考核工作小組討論，並提交校長辦公會、黨委常委會審議決定🦵🏽。
第二十三條 人才派遣、勞務派遣等其他用工形式的教職員工年度考核參照本辦法執行。
第二十四條 本辦法自發布之日起施行，原《上海工程技術大學教職員工年度考核辦法》（滬工程人〔2017〕77號）同時廢止。
